学校一体化污水处理设备工作原理

学校一体化污水处理设备工作原理      

·一体化地埋式污水处理设备去除机污染物及氨氮主要依赖于设备中的AO生物处理工艺。其中工作原理是:

    在A，由于污水机物浓度很高，微生物处于缺气状态，此时微生物为兼性微生物，它们将污水中的机氨转化分解为NH3-N，同时利用机碳作为电子供体，将NOˉ2-N、NOˉ3-N转化为N2，而且还利用部分机碳源和NH3-N合成新的细胞物质。所以A池不具一定的机物去功能，减轻后续好氧池的机负荷，以利于硝化的进行，而且依靠原水中存在的较高浓度机物，完成反硝化，终消除氮的富营养化污染。

    在O，由于机物浓度已大幅度降低，但仍一定量的机物及较高的NH3-N存在。为其中好氧微生物将机物分解成CO2和H2O；自养型细菌（硝化菌）利用机物分解产生的机碳或空气中的CO2作为营养源，将污水中的NHˉ3-N转化成Nˉ2-ON、Nˉ3-ON、O池的出水部分回流到A池，为A池提供电子受体，通过反硝化终消除氮污染。

·一体化地埋式污水处理设备的特点：       

    一体化地埋式污水处理设备不占用地面空间、低、、维护简便，通过实践得到推广，在生活污水处理、印染污水处理、食品污水处理、屠宰场污水处理、工业污水处理等领域发挥重要。该设备采用接触氧化法、由初沉池、接触氧化池、二沉池、消毒池、污泥池、和风机六部分组成。该设备适用于埋入地下，不占地表面积，运行对周围影响。进水平均BOD5为200mg/l以下，出水降为50mg/l以下，去除率≥80%，COD去除率≥81%，悬浮物去除率≥80%。学校一体化污水处理设备工作原理  

学校污水处理工艺流程

预处理：食堂的餐饮废水需进行隔油处理，污水混合后经过化粪池处理，化粪池出水混合后过格栅过滤，进入调节池调节水量。

生化处理：鉴于生化性好可选工艺很多，A2O、A/O、等等都可以，考虑性建议采用A/O工艺，生化出水一般能达到一级B，些可以达到一级A。

通常说的学校污水处理设备是指污水处理系统中的机械设备，但是单这些设备又法构成一个系统。因此准确的来说，学校污水处理系统应该包含：构筑物、机械设备、监控设备、管路阀门等。其中：构筑物，主要是构成工艺系统的各种建筑如：集水池、沉淀池、调节池、厌氧池、好氧池、污泥池等

1、 机械设备，主要是在安装在构筑物上的各种实现工艺的设备如：格栅、刮渣机、曝气设备、污泥脱水设备、加药设备、各种水泵等。还一些将设备与构筑物合建成的一体化设备。如：箱式气浮池、斜管沉淀池、一体化膜生物反应器、甚至的厌氧系统都是钢制的一体设备。

2、 监控设备，包括pH计、流量计、液位计等其他监测和控制设备。

3、 管路阀门，包含各种污水管路、沼气管路、污泥管路以及阀门。

笼统的说，上述这些都应属于污水处理设备。

划分的仔细点说，除了砖砌或水泥浇灌的各种构筑物外，其他机械设备（含机械加工的一体化设备）、电控设备、管路阀门等都是污水处理设备。

    山东明基环保设备有限公司是一家从事生活污水处理、污水处理、屠宰废水处理、养殖废水处理、中水回用、给排水消毒等设备的、、以及各种污水处理设备的安装、调试、技术咨询于一体的水处理设备。主要产品：地埋式一体化污水处理设备、自动加药装置、二氧化氯发生器、气浮机、板框压滤机、污泥脱水机等，愿以的工艺、创新的技术，的处理设备为各界朋友提供的服务。一次合作，一生朋友！明基愿与各界朋友共同促进事业的进步与发展，创造美好的明天！