学校生活污水处理设备简介

学校生活污水处理设备简介

一、实验室废水处理工艺，包括如下工艺步骤：

a)预处理，将废水通入一水质调节池，监测废水中PH，通过加碱或加酸进行混凝反应，并调节废水PH值为6～7之间;然后将废水通入初次沉淀池进行静置沉淀，分离出污泥;初沉后的废水通入第二水质调节池，进行PH调节，使其PH值为3～4之间;

b)化学氧化处理，将预处理后的废水通入反应釜中进行微电解反应;然后再通入芬顿氧化塔中进行芬顿氧化;

c)二次沉淀处理，对经过化学氧化处理后的废水，进行中和混凝沉淀，沉淀后将泥水进行分离;

学校生活污水处理设备简介

d)后处理，将二次沉淀后得到的废水经过活性炭过滤，反渗透膜过滤后，得到符合排放标准的出水。

二、生活污水处理工艺

1.A/O生物滤池

污水处理工艺流程简介：由于我国小城镇居住点分散，污水源分布点多量少，城镇级污水厂的规模多低于10000吨/日。国内大中型城市污水处理厂经常采用的污水处理工艺有传统活性污泥法、A2/O、SBR、氧化沟等，如果以这些技术建设小城镇污水处理厂会造成由于居高不下的运行费用，无法正常运行。必须针对小城镇的特点采用投资省，运行费用低，技术稳定可靠，操作与管理相对简单的工艺。

2.SBR除磷工艺

污水处理工艺流程简介：水体富营养化主要原因是人类向水体排放了大量的氨氮和磷，磷更是水体富营养化的主要因素。纵观国内污水处理流程工艺，除磷技术一直是困扰污水处理厂运行的难题。传统的物化除磷技术需要大量的药剂，具有运行成本高，污泥产量大的缺点；前置厌氧的生物除磷工艺具有运行费用低的优点，但是由于*依赖于微生物的摄磷、释磷作用，难以达到污水处理工艺流程的要求。当考虑中水回用时，则更难以达到要求。